来,整理一下子思绪,思路,是的,我想说的是什么,我其实找教材找了很久,但是呢,一直没有找到合适的,我就觉得我如果是一个家长会希望什么样的形式呈现出来,我就是想把我教给我家孩子的交出来,对的,这个刚好对于我来说也是一种锻炼啊
16个课时,4到5本绘本,里面会涉及不一样的内容和故事,同时还可以让孩子培养对英文绘本的喜爱,肤浅一点,这五本书孩子都可以复述出来,还可以通过绘本排舞台剧,也提高了自己教授绘本的能力,其实我觉得是可以的
例如说教授吃的时候,就可以用到小小厨房,这个我已经看到领导在练了,我自己就可以上课的时候,怎么说呢,就是把体验课学习过来,我想想可以做鸡蛋煎饼,做饺子,都可以啊
接下来我就是要做教学计划了,是的
我今天的任务就是:
1.教学计划
2.日常的老师培训计划
3.明天开学的上课计划
教授brownbear还是别的?我觉得如果教授brownbear还是好些,而且家里好像有一些这个样子的娃娃,或者自己制作一些教学用具,闪卡什么的还是需要的,也不知道今天到不到得了,是的,让孩子们充满好奇也是好的啊、
就把小班和中班分开来上好了,那我还要去买里面说的面粉啊,什么的嘛,我觉得厨房里面是有的,是的,这个和领导商量一下子看可不可以,另外今天可以绘本学习一下子
我的想法好多好杂啊,因为很久没有这么做了,很久没有码字了,所以生活有点乱啊,是的,我明显感受到我的思绪有点乱,体现到我做的事情上面的话就是没有有章法,不知道自己要做什么
我想做的事情,就是做明天的教具,那个纸杯里面做各种各样的颜色,然后就是各种各样的动物,这些都是需要学习的,是的,这些都是需要有输入的,所以说呢,我还是先看看绘本的一些培训好了,怎么教授,具体的教案,我就不要想当然,当然这些也是需要有个头绪的,是的,一步一步的,先做什么在做什么,首先我先把自己的教学计划给写了,同时,英文书闪卡也是
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